NOWOŚCI NURKOWE
Delfiny przejmują nawyk „łuskania” od znajomych
Zdjęcie: Sonja Wild / Projekt innowacyjny Dolphin.
Delfiny przypominają wielkie małpy człekokształtne, ponieważ uczą się technik żerowania nie tylko od swoich matek, ale od przyjaciół – to zaskakujące odkrycie z nowego badania naukowego przeprowadzonego w Shark Bay w Australii Zachodniej.
Delfiny butlonose z Indo-Pacyfiku są szczegółowo badane w Shark Bay od ponad 35 lat, a ich taktykę żerowania zwaną „łuskaniem” po raz pierwszy odnotowano w połowie lat 1990. XX wieku.
Delfiny wiedzą, że ofiara kryje się w dużych, pustych muszlach gigantycznych ślimaków morskich, dlatego wyciągaj muszle na powierzchnię dziobami. Następnie wrzucają jedzenie do ust – jak ostatnie chipsy z paczki.
Technik żerowania delfinów zazwyczaj uczą cielęta przez matki, a ta „pionowa transmisja społeczna” między pokoleniami, praktykowana przez większość zwierząt, od dawna była uważana za jedyny sposób, w jaki się one uczą. Techniką zazwyczaj przekazywaną w ten sposób przez delfiny jest „gąbkowanie”, czyli umieszczanie gąbek morskich na dziobach, aby chronić je podczas żerowania.
Teraz jednak okazało się, że przenoszenie ostrzału ma charakter poziomy, a delfiny uczą się tego, naśladując zachowanie swoich bliskich towarzyszy, co wcześniej było kojarzone tylko z gorylami, szympansami i ludźmi.
Badanie przeprowadził międzynarodowy zespół naukowców pod kierownictwem dr Sonji Wild, doktorantki na Uniwersytecie w Leeds, a obecnie stażysty ze stopniem doktora na Uniwersytecie w Konstancji w Niemczech.
Zespół prowadził badania z łodzi przez 11 lat, do 2018 r., identyfikując 1035 pojedynczych delfinów z 5278 spotkań grupowych.
Ostrzał następuje tak szybko, że trudno go zaobserwować, ale udokumentowano 42 takie zdarzenia, które wykonało 19 osób. Następnie połączono dane behawioralne, genetyczne i środowiskowe, aby modelować różne ścieżki przenoszenia ostrzału.
„Wyniki te były dość zaskakujące, ponieważ delfiny są zwykle konserwatywne, a cielęta stosują strategię „rób to samo, co matka”, aby uczyć się zachowań związanych z żerowaniem” – powiedziała dr Wild. „Jednak nasze wyniki pokazują, że delfiny są zdecydowanie zdolne, a w przypadku ostrzału także zmotywowane do nauki nowych taktyk żerowania poza więzią matka–cielę.
27 czerwca 2020
[baner adrotate = ”11 ″]
[baner adrotate = ”12 ″]
[baner adrotate = ”13 ″]
[baner adrotate = ”14 ″]
[baner adrotate = ”15 ″]
[baner adrotate = ”16 ″]
„Otwiera to drzwi do nowego zrozumienia tego, w jaki sposób delfiny mogą być w stanie dostosować się behawioralnie do zmieniającego się środowiska, ponieważ uczenie się od rówieśników pozwala na szybkie rozprzestrzenianie się nowych zachowań w populacjach”.
W 2011 r. siedlisko trawy morskiej w Zatoce Shark zostało zniszczone przez bezprecedensową morską falę upałów, która zabiła wiele ryb i bezkręgowców, w tym ślimaki, które pierwotnie żyły w gigantycznych muszlach. Uważa się za możliwe, że zachęciło to delfiny do przyjęcia nowych zachowań związanych z żerowaniem od swoich przyjaciół, a obfitość martwych muszli zwiększyła możliwości uczenia się.
„Fakt, że ostrzał jest przenoszony społecznie wśród rówieśników delfinów, a nie między matką a potomstwem, stanowi ważny kamień milowy i podkreśla podobieństwa z niektórymi naczelnymi, które również opierają się zarówno na pionowym, jak i poziomym uczeniu się zachowań żerujących” – stwierdził starszy autor badania , antropolog prof. Michael Krtzen z Uniwersytetu w Zurychu.
„Pomimo ich rozbieżnej historii ewolucyjnej i faktu, że zamieszkują tak różne środowiska, zarówno delfiny, jak i małpy człekokształtne są długowiecznymi ssakami o dużych mózgach i dużych zdolnościach do innowacji i kulturowego przekazywania zachowań”.
Badanie opublikowano w czasopiśmie Current Biology.
[baner adrotate = ”37 ″]
[adrotate group = ”3 ″]
[baner adrotate = ”16 ″]
[baner adrotate = ”22 ″]
[adrotate group = ”4 ″]
[baner adrotate = ”31 ″]
